Somos Fortalecer, un equipo interdisciplinario de profesionales
comprometidos con el diagnóstico, la detección y el tratamiento de
niños con desafíos del neurodesarrollo y sus familias.
Un equipo interdisciplinario dedicado a
fortalecer vidas
Somos el "Equipo Interdisciplinario Fortalecer": personas y profesionales
comprometidas con el diagnóstico, detección y tratamiento de niños con
desafíos del desarrollo y la infancia.
Nuestra Misión
Brindar apoyo integral y especializado a niños con trastornos del
neurodesarrollo y sus familias. Ofrecemos programas y servicios que
promueven su bienestar físico, emocional y cognitivo, fomentando la
inclusión social y maximizando el potencial para una vida plena y
significativa.
Nuestra Visión
Ser líderes en la atención y el apoyo a niños con trastornos del
neurodesarrollo, reconocidos por nuestra excelencia en servicios
centrados en el individuo y basados en la evidencia. Aspiramos a ser
un referente en la comunidad, promoviendo la conciencia, la
comprensión y la aceptación de la neurodiversidad.
— Nuestros Valores —
Los principios que nos guían
01
Empatía
Comprendemos las necesidades únicas de cada niño y familia, demostrando empatía en cada interacción.
02
Excelencia
Buscamos la excelencia en cada servicio, en la formación del equipo y en el desarrollo de programas innovadores.
03
Colaboración
Valoramos el trabajo con otras organizaciones y comunidades para maximizar el impacto de nuestra labor.
04
Inclusión
Promovemos entornos que celebran la diversidad y respetan las diferencias individuales.
05
Ética
Actuamos con integridad en cada actividad, asegurando la confianza de las familias y la comunidad.
"Estos elementos combinados establecen una base sólida para nuestro
equipo, guiando cada acción y decisión hacia el objetivo central:
mejorar la vida de los niños con trastornos del neurodesarrollo y sus
familias."
— Nuestros Servicios —
Disciplinas
especializadas
Diagnóstico y tratamiento de trastornos y desafíos de la infancia con
profesionales especializados en ADI-R y ADOS-2 (Universidad de Barcelona),
psicodiagnósticos y diagnósticos neurolingüísticos y psicomotores.
01
Psicomotricidad
Desarrollo motriz, expresivo y creativo a partir del cuerpo.
Planteamiento de intervención terapéutica cuyo objetivo es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo. Tenemos en cuenta coordinación, función tónica, postura, equilibrio, control emocional, lateralidad, orientación espacio-temporal, esquema corporal, organización rítmica, praxias, grafomotricidad y comunicación. Se realiza en modalidad grupal e individual.
Acompañamiento emocional y cognitivo para niños y familias.
Abordaje profesional orientado al bienestar emocional, cognitivo y social del niño. Trabajamos con psicodiagnósticos, procesos terapéuticos individuales y orientación a familias, con foco en detectar y tratar las dificultades emocionales y conductuales, respetando siempre los tiempos y la singularidad de cada niño.
Optimizamos los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Disciplina que estudia a las personas en situación de aprendizaje a lo largo de todas las etapas de la vida. Integramos dimensiones cognitivas, afectivas y sociales. Desarrollamos herramientas y estrategias que optimizan el proceso de enseñanza-aprendizaje, interviniendo de forma preventiva y asistencial en los ámbitos de la educación y la salud.
Prevención y tratamiento de los trastornos de la comunicación.
Nos ocupamos de la prevención, evaluación, diagnóstico e intervención de los trastornos de la comunicación humana. Abordamos patologías y alteraciones en la voz, habla, lenguaje (oral, escrito y gestual), audición, masticación, deglución y funciones orofaciales, tanto en población infantil como adulta.
Diagnóstico y tratamiento de
trastornos y desafíos
de la infancia
Contamos con profesionales especializados que trabajan de manera
articulada, ofreciendo programas basados en la evidencia científica y
adaptados a las necesidades de cada niño y su familia.
Diagnóstico ADI-R y ADOS-2
Profesionales especializadas con formación en la Universidad de Barcelona para el diagnóstico de los Trastornos del Espectro Autista mediante las entrevistas ADI-R y ADOS-2.
Psicodiagnósticos
Evaluaciones integrales que permiten comprender el funcionamiento cognitivo y emocional del niño, guiando procesos terapéuticos personalizados.
Diagnósticos Neurolingüísticos
Evaluación especializada del lenguaje, la comunicación y los procesos neurocognitivos que los sustentan para un abordaje preciso.
Diagnóstico Psicomotor
Valoración del desarrollo motriz, tono, coordinación, equilibrio y esquema corporal para detectar y tratar alteraciones en el desarrollo.
Acompañamiento integral
Acompañamos todo el proceso de diagnóstico
Cobertura
Atendemos obras sociales y particulares
¿Necesitás acompañamiento profesional?
Escribinos o llamanos. Nuestro equipo te orientará para encontrar el
camino adecuado para tu familia.